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過去帶過兩次高年級學生挑戰《紙建築》單元
這單元令我又期待卻又怕受傷害
因為它是個需要反覆溝通與引導的複雜課程
對老師和學生而言是意志力與耐心的考驗(至少8~10週的車輪戰上演...Orz)
更是對班導師的一大負荷 (忍受未完成作品反覆出現在教室裡兩個月，連帶產生許多狀況...導師辛苦了)
雖說是連續兩個月的長期苦戰
但總是有令人驚訝的超水準作品產生
整體來說，對於有認真投入創作過程中的學生
這項單元總是帶給他們大量的挫折與挑戰
而願意堅持下去的孩子
在想盡所有辦法後克服困難
往往從完成作品中獲得極大的成就感
因為藝術課程的多元與彈性空間頗大
也才能帶給孩子體驗與其他課程不一樣的學習歷程與經驗
不放棄的認真態度才是這單元最大的收穫
做任何事不也是如此嗎?
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